В современном обществе и в современном образовании используются новые и удобные способы преподнесения материала, что позволяет сегодня выделить и рассматривать информационные технологии как отдельный метод в обучении.

Информационные технологии выполняют все функции обучения, служат не только для преподнесения знаний, но и для их контроля и систематизации.

Применяя информационные технологии в образовании студент или учащейся развивает в себе самостоятельность и ответственность за собственное обучение, т. к. при такой самостоятельности, обучающийся становится активным участник образовательного процесса.

Можно перечислять большое количество заслуг информационных технологий, которые были достигнуты сферой образования в Российской Федерации за последние пару лет.

Стоит сказать, что реформирование образования всегда в первую очередь касается информатизации этого сегмента государственной программы.

Государственные лидеры видят будущее страны за внедрением информационных средств и систем, установление современных норм информационного взаимодействия, установления международных стандартов в отношении информационных технологий в образовании.

Стоит однако сказать, что в вопросе о целесообразности таких реформ ведутся споры (главным образом среди теоретиков в образовании).

Некоторые из них отдают должное такому реформированию образования с внедрением современных информационных технологий, которые были испробованы в западных странах и дали хорошие результаты.

Другие же специалисты в педагогике говорят, что такие шаги рушат ту совокупность традиций и опыта отечественного образования, которой мы так гордились довольно долгий промежуток времени.

Нейтральные взгляды главным образом заключается в желании отойти от имперских стереотипов и дать образованию попробовать вчерпать некоторые черты образования Западноевропейских и Североамериканских стран.

Что будет в будущем, никто не знает. Концепции образования не проверяются в один год и даже в десятилетие трудно абсолютно точно сказать, оправдала себя такая реформа или нет.

Оставим ответы на такие вопросы нашим будущим поколениям и стоит надеется, что они не будут разочарованы найденными ответами.